KSPB

KSPB

Terbentuknya Rasa Cinta dan Percaya pada Yesus 

Kita semua pasti mengenal Yesus Tuhan. kita mengenal Dia dari kisah yang tertulis dalam Kitab Suci. Kisah-kisah Yesus pasti ditulis setelah Dia bangkit. Segala perbuatan Yesus yang ajaib dan luar biasa serta kebangkitannya menumbuhkan kepercayaan dan kecintaan para muridNya. Tentu cerita akan kehebatan Yesus ini bukan hanya laporan sejarah belaka. Kisah Yesus sudah diwarnai dengan kisah iman dan kepercayaan. Kisah kekaguman akan Yesus terjadi dalam proses yang amat panjang. Pada awalnya kekaguman itu muncul dari peristiwa luarbiasa yang mengoncang jiwa para murid yaitu penangkapan, penyiksaan, salib dan kemudian kebangkitan. setelah kebangkitan mereka memperoleh semangat baru untuk mewartakan. Mereka yakin bahwa Allah yang telah membangkitkan Yesus maka mereka menyetujui dan membenarkan segala apa yang diajarkan dan lakukanNya. Para murid kemudian secara lebih teliti dan mendalam mulai mengali kisah-kisah Yesus, sehingga banyak kisah tentang Yesus beredar diantara para pengikutnya. 

Sekitar tahun 60-90 muncullah pikiran diantara para muridNya untuk menuliskan tnetang hidup, ajaran, dan tindakan Yesus. Dengan bimbingan Roh Kudus, mereka menuliskan kisah-kisah hidup, ajaran dan tindakan Yesus berdasarkan pengalaman mereka dan sakisi mata. Maka, beredarlah dan berkembang luas ditengah umat. seluruh cerita itu diwarnai rasa kekaguman dan cinta, iman dan percaya kepadaYesus. maka cerita-cerita itu harus dipahami dalam konteks iman karena bukan laporan sejarah belaka.

Proses Penulisan Kitab Suci Perjanjian Baru

•   Antara 7/6 SM - 30 M, periode hidup Yesus. Yesus lahir kira-kira tahun 6/7 SM, dan kemudian berkembang bersa keluarga Yusuf dan Maria di Nazaret. pda tahun 27 atau  28. Ia dibaptis oleh Yohanes Pembaptis. Setelah pembaptisan Yesus mulai berkarya dan melaksanakan tugas perutusanNya. Ia berkeliling dari Galilea sampai Yerusalem (Yudea) untuk mewartakan Kerajaan Allah. Sampai akhirnya ia ditangkap dan kemudian disalib.
• Antara 30 -120 M, periode pembentukan KSPB. setelah Yesus disalib, para murid tercerai berai. tetapi hal itu tidak berlangsung lama, setelah mereka mengetahui bahwa Yesus itu bangkit, mereka disatukan kembali. Dengan terang kebangkitan itu, para murid kemudian berani mewartakan hidup, sabda dan karya Yesus. Pada awalnya, mereka mewartakan kabar tentang Yesus kepada orang-orang Yahudi, kemudia berkembang kepada orang-orang diluar Yahudi. Mereka mewartakan keyakinannya bahwa Allah telah memilih Yesus sebagai penyelamat, Kristus, Tuhan, dan Hakin seluruh umat manusia, Pada awalnya mereka mewartakan secara lisan. Kemudian para murid merasa perlu menuliskan sabda-sabda dan karya Yesus yang penting. dari tulisan-tulisan itu berkembanglah karangan-karangan yang berupa injil, dan surat-surat lainnya.
• Antara 120 - 400 M, Pembentukan Kanon KSPB. banyaknya karangan yang beredar di kalangan umat membingungkan umat. maka dalam waktu yang cukup panjang Gereja memilih dan memilah karanga-karangan yang ada dan menentukan 27 kitab yang dipakai sebagai pegangan iman umat, artinya ada 27 kitab yang resmi diterima sebagai kitab suci.

Pembagian KSPB

• Injil (Matius, Markus, Lukas, Yohanes)
• Kisah Para Rasul
• Surat-surat Paulus (Roma, I-II Korintus, Galatia, efesus, Filipi, Kolose, I-II Tesalonika, I-II Timotius, Titus, Felemon)
• Surat Kepada Orang Ibrani
• Surat-Surat Katolik (Yakobus, I-II Petrus, I-III Yohanes, Yudas)
• Kitab Wahyu

Mengapa Kita Harus Membaca dan Mendalami Sabda Tuhan

• Agar mengenalan kita terhadap Kristus semakin sempurna
• Agar iman kita semakin bertumbuh. 
• kita tahu bahwa kitab suci adalah Sabda Allah bagi manusia, buku Gereja, Gereja menerimanya sebagai yang suci dan ilahi, menjadi tolok ukur iman Gereja. Maka kita harus membaca dan mendalaminya
• Agar kita dapat semakin mempersatukan diri kita sengan saudara-sadara seiman.

Syarat membaca Kitab Suci dalam angka membina iman

• iman dan keyakinan bahwa Kitab Suci adalah Sabda Tuahan untuk manusia, bukan kabar koran atau cerita-cerita belaka
• ketekunaN dan kebiasaan kita membaca Kitab Suci.

SOAL-SOAL ULANGAN HARIAN KELAS X

1. Berasal dari apakan kepercayaan dan iman nenek moyang kita, kecuali?
1. pengalaman kekaguman akan alam semesta
2. peristiwa yang menguncangkan jiwa baik suka maupun duka
3. pertanyaan-pertanyaan yang tak terjawab
4. hayalan akan dunia yang lain
5. penemuan dan pemikiran tentang alam semesta
2. Berikut ini bukan makna kisah penciptaan manusia?
1. manusia diciptakan dalam bentuk laki-laki dan perempuan untuk saling melengkapi
2. manusia diciptakan oleh Allah yang mahakuasa
3. manusia diciptakan secara luarbiasa dan istimewa
4. manusia diciptakan indah dan baik adanya
5. manusia diciptakan dengan kelebihan untuk berkuasa
3. Bagaimana nenek moyang kita mewariskan kepercayaan dan imannya?
1. Dengan cerita, ritual/upacara dan tradisi
2. Dengan menerbitkan buku dan majalah
3. Dengan membuat huku-hukum
4. Dengan pengajaran
5. dengan membuat gosip
4. Tuhan menjadikan manusia laki-laki dan Perempuan seperti dikisahkan dalam Kej. 2: 7-9; 18; 21-23 dengan maksud..

1. saling melengkapi
2. saling menghormati
3. bersatu
4. jawaban a,b,c benar
5. jawaban a,b, c salah

5. Pada periode apa sejarah bangsa Isrel mulai berkembang

1. Musa
2. Yusuf
3. Yosua
4. Bapa-bapa bangsa
5. Adan dan Hawa

6. Apa yang ditulis pada jaman raja-raja

1. kitab sejarah
2. kisah awal sampai mulainya sejarah bangsa Israel
3. kitab nabi-nabi
4. kitab Amsal
5. kitab Kebijaksanaan Salomo

7. Pada jaman pembuangan muncul tulisan yang sangat khas yaitu

1. Kitab Ratapan
2. Kitab Amsal
3. Kitab Mazmur
4. Kitab Kebijaksanaan Salomo
5. Kitab Tobit

8. Yang bukan termasuk dalam kitab sejarah adalah

1. Ezra
2. Nehemia
3. Ester
4. Yudit
5. Yeremia

9. Titik balik rasa kepercayaan dan iman para murid pada Yesus ditandai dengan

1. SengasaraNya
2. KematianNya
3. KebangkitanNya
4. PenampakkanNya
5. KenaikkanNya ke surga

10. Menurut penelitianan, Injil tertua adalah?

1. Matius
2. Markus
3. Lukas
4. Yohanes
5. Keempatnya bersamaan

11. Berikut ini yang bukan Surat-surat Paulus

1. Roma
2. Galatia
3. Ibrani
4. Filipi
5. Kolose

12. Apa yang dimaksud dengan surat Katolik
1. Surat-surat yang diperuntukkan khusus untuk orang Katolik
2. Surat-surat yang ditujukan untuk umum dan isinya bersifat umum
3. Surat-surat yang dikarang oleh orang Katolik
4. Surat-surat yang khusus dikarang oleh para rasul
5. Surat-surat yang khusus membahas tentang Yesus
13. Syarat membaca kitab suci dalam rangka membina sikap iman adalah
1. harus diimani dan yakin bahwa Kitab suci adalah firman Tuhan
2. dibaca perlahan-lahan
3. harus berdoa sebelum membaca
4. harus mampu memahami dan menafsirkan secara benar
5. harus didukung dengan pengetahuan yang luas
14. Tradisi menurut Gereja Katolik adalah

1. hukum-hukum baku
2. ajaran-ajaran yang dimaklumkan
3. komunikasi iman antar generasi dalam berbagai cara
4. dogma-dogma
5. upacar-upacara dan ritual

15.  Darimanakah sumber kepercayaan Gereja akan satu Allah tiga pribadi?

1. dokumen konsili
2. tradisi iman
3. ajaran
4. dogma
5. ensiklik

16.  Berikut ini situasi sosial politik jaman Yesus, kecuali?
1. Israel dikuasai oleh penjajah Romawi
2. Pejabat-pejabat pemerintahan adalah oeang-orang Israel yang merupakan boneka penjajah Romawi
3. Puncak kekuasaan politik adalah prokurator Yudea
4. Militer sangat mendominasi
5. Masyarakat digolongkan dalam beberapa kelas
17.  Berikut ini paham Kerajaan Allah yang berkembang dalam masyarakat Israel, kecuali

1. Berciri nasionalistis
2. Berciri apokaliptis
3. Berciri paham para rabi
4. Berciri moderat
5. Berciri politis

18.  Inti Kerajaan Allah yang diwartakan Yesus, kecuali

1. Allah yang meraja
2. Bangsa Israel bebas dari penjajahan
3. Kerajaan Allah terpenuhi pada akhir jaman
4. Kerajaan Allah adalah kabar masa depan dunia
5. Kerajaan Allah kini sudah dekat bahkan sudah datang

19.  Yesus mewartakan Kerajaan Allah yang dekat dengan perumpamaan?
1. orang-orang upahan di kebun anggur
2. anak yang hilang
3. mutiara yang terpendam
4. lima gadis bijaksana dan lima gadis bodoh
5. pemungut cukai dan orang bedosa berdoaa di Bait Allah
20.  Perumpamaan ’anak yang hilang’ (Luk. 15: 1-32) mengambarkan Kerajaan Allah yang ....

1. sudah dekat
2. dipimpin oleh Allah
3. menuntut sikap rendah hari
4. merupakan karunia Allah
5. semua jawaban salah

21.  Sikap apa yang dituntut agar manusia mendapatkan Kerajaan Allah

1. seperti seorang ibu tua yang memberika sedekah
2. seperti pemungut cukai yang berdoa
3. seperti orang berdoasa yang berdoa
4. seperti biji sesawi yang tumbuh
5. seperti anak kecil

22.  Perumpamaan ’harta yang terpendam dan mutiara yang berharga’ (Mat. 13: 44-46) memberi ilustrasi tentang Kerajaan Allah yang...

1. sudah dekat
2. dipimpin oleh Allah
3. menuntut sikap rendah hari
4. merupakan karunia Allah
5. semua jawaban salah

23.  Mujizat-mujizat Yesus memunyai arti mesianis, artinya...
1. menjadi tanda bahwa Yesus adalah mesias
2. mujizat-mujizat itu hanya bisa dilakukan oleh seorang mesias
3. mujizat itu menjadi solidaritas seorang mesias
4. mujizat itu menjadi tanda pembebasan kaum tertindas
5. mujizat itu merupakan tanda mata seorang mesias
24.  Gambaran seekor unta yang ingin masuk lubang jarum mengambarkan?
1. kesusahan orang miskin masuk dalam Kerajaan Allah
2. kesusahan orang yang memiliki harta benda masuk dalam Kerajaan Allah
3. kesusahan orang yang berdoasa masuk Kerajaan Allah
4. kesusahan umat manusia masuk Kerajaan Allah
5. kesusahan umat yang tidak percaya kepada Yesus masuk Kerajaan Allah
25.  Paus adalah servus servorum Dei (hamba dari hamba-hamba Allah). Ungkapan ini ingin menujukkan bahwa ......
1. Kekayaan dan hawa nafsu mengutamakan kekayaan bukan jalan untuk mencapai Kerajaan Allah
2. Kerendahaan hati adalah sikap yang dituntut untuk dapat menerima Kerajaan Allah
3. Kekuasaan dan hukum dalam Kerajaan Allah harus berciri pelayanan
4. Solidaritas yang dibina dalam Kerajaan Allah harus mencontoh paus
5. Semua jawaban benar

Jawablah denga uraian singkat dan jelas

1. Tuliskan secara ringkas bangaimana penulisan Injil dan kitab-kitab dalam KSPB!
2. Apa perbedaan antara syahadat panjang dan syahadat pendek? Mengapa terjadi demikian?
3. Sebutkan 3 point dari 5 point Kerajaan Allah yang diwartakan Yesus!
4. Pewartaan Yesus tentang Kerajaan Allah dalam sabda (perkataan) dengan tindakan Yesus membuat mujikzat adalah satu kesatuan. Jelaskanlah hubungan antara sabda (perkataan) dan mujizat yang dibuat Yesus?
5. Apa perbedaan solidaritas (kesetiakawanan) dunia dan Kerajaan Allah?

SOAL-SOAL ULANGAN HARIAN KELAS XI

1. “Jangalah menjadi serupa dengan dunia” (Roma 12: 2). Pandangan terhadap dunia apa yang terkandung dalam ayat ini?
1. Dunia penuh dengan kebenaran
2. Dunia penuh dengan ketidakbaikkan
3. Dunia penuh dengan suka-cita
4. Dunia penuh dengan keinginan-keinginan roh
5. Dunia penuh dengan kebaikan
2. Bagaimana pandangan Gereja tentang dunia ditegaskan dalam Dokumen Gaudium et Spes art. 2?
1. Dunia dipandang sebagai sumber perbuatan daging mak tidaklah pantas untuk ditiru
2. Gereja berasal dari Allah dan dunia sepenuhnya dikuasai oleh kekuasaan si jahat
3. Dunia yang pernah jatuh dalam budak dosa dan si jahat telah ditebus oleh Kristus dan hendaknnya ditata sesuai dengan rencana Allah
4. Hendaklah kita tidak mengasihi dunia karena dunia adalah keingin daging bukan keinginan roh
5. Dunia bukan berasal dari Bapa yang menimbulkan berbagai keangkuhan
3. Martabat manusia dipandang oleh Gereja sangat tinggi kedudukkannya karena hal-hal berikut ini kecuali?
1. manusia diciptakan secitra dengan Allah maka memiliki kuasa yang penuh terhadap ciptaan lain
2. manusia diciptakan secitra dengan Allah dan dipanggil untuk hidup menyerupai Kristus
3. manusia diciptakan dengan berbagai kelebihan akal budi, kehendak bebas dan hati nurani
4. manusia diciptakan demi diri sendiri, sedangkan ciptaan lain diciptakan untuk manusia
5. manusia diciptakan sebagai patner kerja Allah dalam penciptaan
4. Bagaimana Gereja memandang dirinya pada masa postkonsiliner
1. Gereja sebagai sumber keselamatan
2. Gereja sebagai sakramen keselamatan
3. Di luar Gereja tidak ada keselamatan
4. Gereja sebagai pembebas
5. Gereja sebagai pembagi keselamatan
5. Berikut ini bukan peranan Gereja untuk memperjuangkan dan menegakkan martabat manusia?
1. membebaskan martabat kodrat manusia dari segala perubahan paham
2. menolak dengan tegas segala pemerkosaan dan perbudakan terhadap martabat dan pribadi manusia
3. memperjuangkan martabat manusia sesuai dengan maksud penciptaanya
4. menempatkan martabat manusia sesuai kehendak Allah
5. menciptakan peraturan dan hukum untuk melindungi martabat manusia
6. Gereja berperan membangkitkan karya-karya yang melayani semua orang terutama kaum miskin, kecuali?
1. mendukung pelayanan kesehatan dengan mendirikan rumah sakit dan poliklinik
2. mendukung pelayanan pendidikan dengan sekolah-sekolahnya
3. mendukung peningkatan mutu pendidikan dengan memberikan biasiswa
4. mendukung pembelaan martabat manusia dengan mendirikan LSM-LSM
5. mendukung peningkatan kesejahteraan kaum miskin dengan memberikan pelatihan dan pemberdayaan ekonomi kerakyatan serta cridit union
7. Apa yang dipandang oleh Konsili Vatikan II sebagai masalah-masalah mendesak dalam bisang usaha dan karya manusia, kecuali?
1. masalah martabat perkawinan
2. masalah pengembangan kemajuan kebudayaan
3. masalah kehidupan ekonomi dan politik
4. masalah perdamaian dan kesatuan bangasa-bangsa
5. masalah kemajuan industri  
8. Permasalah yan pelik bangsa kita muncul beruntut oleh sebab adanya krisis multi-dimesi. Krisis multi-dimensi itu antara lain, kecuali?
1. Krisis lingkungan hidup
2. Krisis ekonomi
3. Krisis moral
4. Krisis pendidikan dan budaya
5. Krisis politik
9. Apa yang bukan menjadi penyebab munculnya krisis multi-dimensi di negara kita?
1. Keserakahan
2. Kejujuran
3. Ketidaksetiakawanan
4. Ketidakadilan
5. Ketidakjujuran
10. Kapan Ajaran Sosial Gereja pertama kali dikeluarkan?
1. 1891
2. 1981
3. 1881
4. 1991
5. 1918
11. Ensiklik apa yang pertama kali di keluarkan sebagai Ajaran Sosial Gereja?
1. pacem in teris
2. rerum novarum
3. mater et magistra
4. populorum progresio
5. sollicitudo rei socialis
12. Dokumen apa yang merupakan Ajaran Sosial Gereja yang dirumusan dalam kosili Vatikan II
1. quadragesimo anno
2. centensimus annus
3. gaudium et spes
4. laborem excercens
5. octogesima adveniens
13. Dokumen apa yang mulai membahas masalah HAM?
1. Populorum progressio
2. Rerum novarum
3. Gaudium et spes
4. Mater et magistra
5. Centensimus annus
14. Ensiklik apa yang dikeluarkan oleh Paus Yohanes Paulus II tetang Ajaran Sosial Gereja
1. gaudium et spes
2. mater et magistra
3. pecem in teris
4. octogesima adveniens
5. sollicitudo rei socialis
15. Ensiklik apa yang membahas mengenai nilai dan makna kerja manusia?
1. laborem excercens
2. rerum novarum
3. gaudium et spes
4. centensimus annus
5. mater et magistra
16.  Mengapa Ajaran Sosial Gereja kurang terdengar gemanya di Gereja Indonesia, kecuali
1. Gereja indonesia lebih bercorak ibadat dan liturgis daripada bercorak sosial
2. Orang Katolik tidak termasuk dalam golongan yang berkekurangan sehingga masalah sosial kurang terasa
3. Orang Katolik tidak mampu berbuat apa-apa
4. Orang katolik merasa dirinya kecil dan merasa tidak bisa membuat perubahan
5. Masalah-msalah sosial itu dijadikan ajaran, sehingga hanya menjadi wacana saja  
17. Mengapa terjadi ketidaksejahteraan sosial?
1. Adanya kemajuang ilmu dan pengetahuan
2. Adanya ketidakadilan struktural
3. Adanya kemajuan teknologi informasi
4. Menjamurnya perusahaan-perusahaan multinational
5. Adanya budaya malas
18. Apa yang bukan menjadi kendala memperjuangkan masyarakat yang damai dan sejahtera?
1. Banyaknya orang miskin yang tidak mau dibantu
2. Struktur dan sistem yang sudah dibakukan dipertahankan oleh status quo
3. Sikap acuh tak acuh dari masyarakat
4. Kelemahan-kelemahan manusiawi misalnya pamrih, ketidakjujuran, dll
5. Butuh waktu yang lama, dana banyak, dan sarana yang tidak sedikit
19. HAM dalam piagam digolongkan dalam 2 kelompok, yaitu..
1. Hak sipil-politik dan hak hidup
2. Hak hidup dan hak ekonomi, sosial, budaya
3. Hak sipil-politik dan hak ekonomi, sosial, budaya
4. Hak hukum dan hak politik
5. Hak hukum dan hak sosial-budaya
20. ”Aku telah memperhatikan dengan sungguh kesengsaraan umatKu dan Aku telah mendengar seruan mereka, ya Aku mengetahui penderitaan mereka. Sebab itu, Aku telah turun untuk melepaskan mereka” (Kel. 3: 7-8). Teks Kitab Suci ini ingin menunjukkkan bahwa .....
1. Sejak awal mula sudah ada pandangan bahwa manusia diciptakan untuk bahagia
2. Allah berkehendak agar manusia tidak saling menindas
3. Allah sendiri yang melindungi hak-hak asasi manusia, karena manusia bermartabat tinggi
4. Manusia pasti aman jika berlindung kepada Allah
5. Umat manusia harus bersengsara dahulu supaya Allah menolongnya
21. Apa yang sudah diperjuangkan oleh Gereja untuk menegakkan HAM?
1. Mengeluarkan beberapa ajaran misalnya, mater et magistra dan pacem in terris, gaudium et spes, dll
2. Membentuk komisi untuk membela HAM
3. Membangun kerjasama dengan PBB untuk menegakkan HAM
4. Memberikan sanksi untuk orang-orang yang melakukan pelanggaran HAM
5. Membentuk LSM advokasi utuk HAM
22. Berikut ini bukan bentuk pelanggaran HAM di Indonesia?
1. Peristiwa penembakan mahasiswa Trisakti
2. Peristiwa santa cruz
3. Peristiwa pemerkosaan Mei 1998
4. Pemerkosaan dan pembunuhan TKW di Dubai
5. Eksuekusi mati dan pembuangan ke pulau Buru tanpa pengadilan
23. Berikut ini bentuk ketidakadilan terhadap perempuan kecuali?
1. Kaum oerempuan kurang mendapatkan tempat dan peran dalam lembaga pemerintahan
2. Diskriminasi undang-undang terhadap
3. Wanita karier harus bekerja rangkap
4. Eksploitasi kaum perempuan misalnya TKW
5. Perempuan harus melahirkan dan membesarkan anak
24. Pelanggaran HAM terjadi karena, kecuali
1. Sistem dan struktur masyarakat yang cenderung diciptakan oleh sang pemenang
2. Sistem perekonomian dipegang oleh kaum yang berkuasa
3. Struktur kemasyarakatan yang cenderung menguntungkan salah satu pihak yaitu laki-laki
4. Keadaaan masyarakat yang banyak berada di wilayah yang sulit dan terjepit oleh penguasa
5. Tidak adanya peraturan yang mengatur tentang HAM
25. Berikut ini bukan usaha pemerintah menengakkan HAM di Indonesia
1. Membuka kesempatan untuk menyalurkan aspirsi dan pendapat
2. Pemerintah mengeluarkah undang-undangtentang hak asasi manusia
3. Pemerintah membentuk komisi pemberantasan korupsi
4. Mendukung perjuangan dan gerakan Komnas HAM
5. Memberdayakan penegak-penegak hukum

Jawablah dengan uraian singkat

1.      Apa tugas Gereja terhadap

a.       Martabat manusia

b.      Masyarakat manusia

c.       Usaha dan karya manusia

2.      Mengapa ajaran-ajaran sosial Gereja belum dipahami dan diamalkan? Sebutkan 4 alasannya!

3.      Apa yang dimaksud dengan damai, adil dan sejahtera? Terangkan satu persatu!

4.      Apa yang dimaksud dengan hak sipil-politik dan hak ekonomi, sosial, budaya

5.      Bagamana sikap Yesus terhadap kaum miskin, berikan contohnya?